La educación en Andorra

Esta entrada va dirigida a que conozcáis un poco como se educa en Andorra.

Primero empezaremos por situarlo, Andorra es un pequeño país situado en los pirineos entre Francia y España, es el sexto país más pequeño del mundo, puesto que solo tiene 468 km cuadrados, esto hace que la población actual sea de unos 78.000 habitantes. 

La educación en Andorra es un tanto diferente, la razón principal de esto es que coexisten tres programas escolares diferentes: el francés, el español y el andorrano. Aproximadamente el 40% de los alumnos estudian en el sistema francés, eso implica que el gobierno francés es quien subvenciona los colegios de enseñanza francesa. El otro 50% se divide entre el sistema español y el andorrano, los colegios que utilizan el sistema español dependen del ministerio de educación de España, en cambio las escuelas que usan el sistema andorrano no es exactamente así ya que siguen el sistema español pero dependen del ministerio de educación, cultura y juventud de Andorra. En las escuelas francesas como es lógico se enseña en Francés pero en las escuelas que siguen el sistema español ya depende de España o de Andorra el idioma con el que se educa es el catalán ya que es el idioma oficial del país.

La educación superior en Andorra es muy complicada ya que solo tiene una universidad inaugurada en 1997 y ofrece muy pocas salidas, lo que lleva a los estudiantes que quieren estudiar una carrera reconocida internacionalmente a salir del país y dirigirse a España o Francia.

Como opinión personal creo que la enseñanza en Andorra es buena ya que nos obliga a ser multilingüe al tener que estudiar el catalán, francés, ingles y español.
Aquí os dejo la página web de la universidad de Andorra ---> http://www.uda.ad

Peligros de internet

En este glog podemos encontrar la explicación sobre el peligro de internet, por si no queda del todo claro arriba lo explicare brevemente aquí debajo.

Los peligros más comunes son: Ciberdelitos, grooming, ciberbullying, sexting, tecnoadicciones y privacidad.

Ciberdelitos: Borrar, dañar datos o programas informáticos ajenos. Obstaculizar o interrumpir el funcionamiento de un sistema de información ajeno. El acceso sin autorización vulnerando las medidas de seguridad a datos o programas informáticos contenidos en un sistema informático o en parte del mismo.

Grooming: es el ciberacoso de carácter erótico a menores de edad.

Ciberbullying: comportamiento prolongado de agresión e intimidación psicológica y física que un niño o grupo de niños realiza a un tercero utilizando internet o teléfonos.

Sexting: envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles.

Tecnoadicciones: tiempos de conexión a la Red anormalmente altos, se aíslan de su entorno y desatienden sus obligaciones familiares, escolares, personales y laborales”.

Privacidad: Nivel de protección de que disponen todos los datos e informaciones que una persona introduce en una red social, en cuanto al grado de accesibilidad a ellos que otros usuarios o internautas pueden tener.

Creo que es necesario que todo aquel que empiece con la tecnología debe saber los peligros que existen en la red y por eso hay que empezar a explicarlos desde pequeños en las escuelas para concienciar a las futuras generaciones.

Reflexión sobre el uso y manejo de Twitter

Para empezar a hacer la reflexión sobre twitter primero quiero dar mi opinión. Bien para empezar tengo que decir que al principio no quería hacerme twitter ya que tenia muchas redes sociales y al principio pues era un poco negativo a la hora de utilizarlo, poco a poco me fui dando cuenta que lo utiliza mucha gente y de todas las edades. Al empezar a seguir a varios docentes me di cuenta de que algunos publican cosas muy interesantes y de las cuales uno puede siempre aprender, otro de los motivos que hizo que me fuera gustando más fue que al seguir a mi clase y varios amigos era una herramienta totalmente diferente de comunicación como podría ser facebook o tuenti. He aprendido que twitter puede ser una herramienta muy buena para las TIC si se empeña con ese fin.

Lo segundo que quería comentar es que para utilizar twitter en la escuela se debe llevar un control, es decir, que los niños creen una lista con sus compañeros de clase, para así poder seguirlos de manera más fácil. Otra forma de aplicar twitter seria crear un hagstag en el cual los alumnos participaran activamente con temas que les interesen, ya sea subiendo videos o creando debates. 

La conclusión de estos meses utilizando twitter es que se puede utilizar tanto para el ámbito personal como educativo solo hay que saber gestionar y saber utilizarlo, cosa que aprende todo el mundo con el tiempo.

PlE 2.0

Aquí os dejo mi PLE con las herramientas que más suelo utilizar en la red 2.0

Formación docente inicial

Mi experiencia en kuenta libros a sido satisfactoria, aunque hay que reconocer que grabarme en video a resultado un tanto gracioso, aunque a dia de hoy lo repetiria.

Hola soy Manuel Santiago estudiante de grado en Educación Primaria en la universidad de Burgos voy hacer un breve resumen sobre el articulo que nos han mandado en TIC he escogido un articulo de la revista cuaderns digitals que se llama la “Formación docente inicial” fue realizado por Felipe Aravena Castillo el 16 de septiembre de 2012. Que lo he resumido de la siguiente manera.

El propósito de este artículo es reflexionar sobre el concepto de auto percepción del ejercicio docente, centrado en los procesos de formación docente inicial. La propuesta implica reflexionar sobre la importancia de la auto percepción, como herramienta de auto-conocimiento, y su posibilidad de estructurar, organizar y ejecutar un plan de formación docente que apunte a la construcción de la profesionalidad desde el emplazamiento de una práctica reflexiva. Esto porque a través del concepto es posible reeditar prácticas en el aula, así como también revisar las motivaciones, compromisos y capacidades propias del docente en formación, yo creo que este articulo esta muy bien ya que nos implica directamente al estar estudiando en la universidad  y también al estudiar la carrera de maestro que aunque el articulo se haya centrado en la universidad también podemos aplicarnos algunas cosas el día de mañana

Charla sobre las TICS en la escuela

El pasado Lunes 12 de noviembre asistí a una charla sobre como trabajar con las TICS y fue impartida por Julita Fernández y Inés Andrés.

Julita Fernández profesora en el colegio Padre Manjón de tercer ciclo fue quien empezó la charla nos estuvo explicando como trabaja ella con los niños y como fue introduciendo en el aula poco a poco el uso de las TICS. Julita no contó que llevaba unos 12 años aplicando las Tics en el aula con el resultado de conseguir una escuela abierta al mundo, la cual pueda informar a las familias de una forma rápida y sencilla. También para poder ayudar a los alumnos desde casa sin necesidad de que sea horario lectivo.

Uno de los recursos que usa Julita es el blog en el aula http://alumnosprimaria.blogspot.com.es/ , en el que sus alumnos participan para así poder mejorar su educación de una forma fácil y a la vez entretenida. Para que los alumnos empiecen a utilizar estas herramientas Julita nos dijo que no podemos forzar las situaciones ni obligarlos sino que los motivemos y veremos como al final sale de los propios alumnos el participar activamente sin necesidad de que lo hagan obligados

La segunda parte de la charla fue realizada por Inés Andrés. Nos contó en que consiste el proyecto kuentalibros el cual tiene su propio blog (http://kuentalibros.blogspot.com.es/), en el cual la gente puede poner sus videos y compartir lo que mas le gusta, en este blog puede participar todo el que queira da igual de donde seas y el idioma que hables siempre seras bien recibido.

Agradecer a Julita e Inés por explicarnos su forma de trabajar y por us charla

¿Cuál es el propósito de la educación?,¿Cuál es el propósito de la escuela?

El propósito de la educación desde un punto de vista personal, es formar a personas ya sean niños, adolescentes o adultos a saber convivir, expresarse, relacionarse, aprender, respetar, y muchos más valores que uno debe asimilar a lo largo de la vida. También podríamos decir que el propósito de la educación es enseñar a la gente cosas desconocidas para ellos, enseñar a ser personas más cultas, a conservar y transmitir los conocimientos, la cultura y los valores de una generación a otra.

La educación, podría decirse que es un objetivo con el desarrollo de diferentes capacidades, como por ejemplo las capacidades humanas, éticas, morales, físicas, etc. Para que las personas puedan tomar decisiones por si mismas y así no depender de ordenes que pudiera darnos otra persona.

Para que a una persona se pueda considerar mas o menos educada es muy relativo por que depende de donde sea esa persona de la cultura que a conocido, de la familia que ha tenido, el entorno donde se ha criado. Para poder explicar este último punto mejor pondré un ejemplo; Si una persona se cría en un entorno familiar en el cual sus padres tienen trabajos remunerados, asiste a buenas escuelas con buenos docentes los cuales enseñan los valores de la vida e insisten mucho en ello, el ambiente familiar es muy bueno ya que no suele haber discusiones que puedan alterar el ambiente, pues lo mas seguro es que ese niño a medida que crece coja valores importantes para ser una persona respetuosa con los demás, sociable, etc. Pero si por otro lado el niño a sido criado en un barrio en el cual no tienen una vivienda que cumpla las condiciones básicas como luz, agua, calefacción, etc. que no tenga una escuela a donde asistir a aprender de los docentes, de los compañeros, que no tenga una familia estable, es decir, que estén discutiendo todo el tiempo que se despreocupen de su hijo, pues ese niño lo más seguro que vaya creciendo y coja los valores que ve en casa que quizás no hayan sido los mejores que debería haber aprendido ese niño.

Por lo tanto la diferencia en este ejemplo entre los dos niños es abismal y eso quedara reflejado cuando sean adultos y todo vendrá debido a la educación que en su día pudieron o no aprender .

Por eso yo creo que el propósito de la educación está aplicado en la escuela por que lo niños pasan muchas horas allí y se relacionan con mucha gente, por lo tanto tienen que aprender a convivir con ellos de manera respetuosa,  ya que les enseñan a tener modelos de conducta y los docentes se podría decir que premian a los que mejor se comportan y los demás niños aprenden sobre los demás porque ven que es un beneficio para todos. También la escuela yo creo que es el paso que se da antes de la socialización general ya que cuando son pequeños se relacionan con gente de su edad pero a medida que crecen se relacionan con gente mayor y es importante tener una buena educación y saber como comportarse en cada momento.